北京登录解锁
社区公共事务管理专业资源库建设项目*方比选公告
*、项目基本情况
*.项目名称:北京登录解锁社区公共事务管理专业资源库建设项目
*.采购方式:比选
*.项目预算金额(元):*****
最高限价金额(元):*****
*.采购需求:社区公共事务管理专业《社区宣传推广》课程资源建设,包含教学引导、教学大纲、教学教案、课程介绍、教学视频、动画微课、案例录像、教学PPT、习题库,用于教学活动。
质量要求:
(*)成果质量:课程资源体系完整、内容规范,紧扣专业标准与岗位需求,教学文件严谨、素材优质、案例真实,PPT、视频、题库等可直接用于教学,符合职业教育理实*体化要求。
(*)专家服务质量******业实践专家团队,全程指导资源建设,严格审核内容质量与专业适配度,提供专业修改建议,确保成果科学、权威、可落地。
(*)流程与服务质量:建设流程规范高效,进度可控、节点清晰,沟通响应及时,资料交付完整,配合验收与修改完善,提供持续技术支持,保障项目顺利完成并投入使用。
******期限:自合同签订之日起至****年**月底完成
*、供应商申请人的资格要求:具备采购项目需求的相应资质
*、公告期限:自本公告发布之日起*个工作日
*、供应商申请人报名时间:****年*月**-**日
*、供应商申请人比选文件提交截止时间:****年*月**日**:**;供应商申请人需将相关文件纸质版快递至采购人地址*******
*、其他补充事宜
*.供应商申请人报名参加项******营业执照复印件、项目比选材料及经办人联系电话。上述材料需加盖单位公章和法人章(或法人签字)。
*.报名截止后,通过比选审核的供应商申请人将会有工作人员联系,未接到电话的申请人,则为比选审核未通过。
*、凡对本次采购提出询问,请按以下方式联系
名称:北京登录解锁
地址*******
联系人:高登录解锁
联系方式:登录解锁
附件:资源制作标准与数量计划
| 《社区宣传实务》资源制作标准与数量计划 |
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类型 | 资源名称 | 资源形式 | 内容及规格要求 | 个数 |
引导类 | 教学引导 | 图文 | 教学计划、课程******负责美化) | * |
| 教学大纲 | 图文 | 课程大纲,以课程整理知识树、能力培训形成培训课程思维******负责美化) | * |
| 教学教案 | 图文 | 教案(两课时为*个教案)对标应用******负责美化) | ** |
| 课程介绍 | 图文 | 介绍课程培训整体内容和知识、技能的培训******负责美化) | * |
资源合计 |
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动态类 | 教学视频 | 微课 | 以真人摄像方式,现场拍摄教师授课场景;主要表现单个任务中的整体的知识和技能内容:任务引导式讲述、师生操作演示录像; 时间:*-**分钟mp*(统*的片头、片尾) 工作内容包括 *.制作微课脚本 *)根据课程《社区宣传实务》内容,设计课程拍摄展现形式 ******课程精细化拆分,形成课程目录、计划化每小节讲授内容 *)与教师、PPT内容设计共同制定拍摄内容、画面风格 *)每门课程设计统*展现形式 *.课程拍摄 提供/搭建专业演播室,包含(双机位摄像R*C及镜头组、罗德挑杆麦克风、索尼D**麦克风、大疆无线麦克风、LightBank灯光组、希沃触摸*体机、天影视通提词器、BMD监看、BMD备份录机灯光控制台) 拍摄工作要求如下:(*)前期准备 需求对接:确认课程类型(理论课/实操课)、时长、镜头重点(如课件特写/教师手势)、交付格式(MP*)。 场地与设备核查: 场地:校方场地搭建演播室,全避光搭建(避免不同拍摄时间自然光效果不*致);临时演播室灯光数量根据房间大小而定,且不少于*盏基础灯光;临时演播室搭建结束后,设备不离场直至使用结束(减少摄像机机位移动,避免补拍效果不*致);使用校外演播室需满足录制要求。 设备:调试摄像机(固定机位/多机位分工)、麦克风(领夹麦优先,测试收音清晰度)、*脚架(确保稳定)、*基色LED灯组(主要负责背景光及环境光)、气球灯组(主要负责面光)、聚光灯(主要负责讲授人轮廓光)、提******翻页,也可由编导协助)、触摸*体机(希沃触摸*体机,适配特定拍摄形式)、监视器(场外可监看拍摄场内画面)。 流程彩排:与讲师确认授课节奏(如暂停信号、板书时机),预拍*-*分钟测试画面,检查构图、收音效果并及时调整。 (*)现场录制提前到场(至少*小时): 设备开机:摄像机(全景机位拍摄******机位对准讲师拍摄特写,侧机位补拍实操细节)、布置麦克风(隐藏领夹麦线,避免入镜)、提词器(设置好内容自动翻页)。 设备联调:根据拍摄人身高调整灯光,摆放提词器高度(如需),协助讲师调整着装(避免高反光衣物),测试触摸*体机PPT内容。 录制中监控: 实时查看画面(避免讲师出画、镜头偏移)、监听声音(排除电流声/杂音)。 按彩排节奏配合讲师:如讲师切换PPT时,镜头同步切至课件特写;实操******动作。 每**-**分钟提醒讲师休息,同时检查设备电量、存储卡空间。 (*)后期收尾(录制结束后) 素材整理:备份原始视频文件,按“课程章节+录制时间”命名。 初步质检:快速回看视频,标记需修改的片段(如口误、画面卡顿),反馈给后期剪辑团队。 设备归位:清洁摄像机、麦克风等设备。 | ** |
| 动画微课 | 微课 | 以动漫和视频结合的方式,通过课件制作为视频;主要表现单个任务中的“碎片和颗粒化知识技能”。 时间:*-**分钟mp*(统*的片头、片尾)视频包装制作包含片头、人名条、转场等动画效果。 工作内容包括 *.制作微课脚本 (*)根据课程《社区宣传实务》内容,设计课程拍摄展现形式 ******课程精细化拆分,形成课程目录、计划化每小节讲授内容 (*)与教师、PPT内容设计共同制定拍摄内容、画面风格 (*)每门课程设计统*展现形式 *.后期包装制作 制作案例视频所需MG动画 制作视频包装包括(片头、人名条、转场等) 工作内容安排如下 (*)制作MG动画,每个不超过*分钟。 (*)制作视频片头片尾,不超过**秒。 (*)制作人名条、转场等 | ** |
| 案例录像 | 视频 | 以实景拍摄和新闻录像编辑为主;主要表现与任务对应的案例事件、新闻报道、真实场景,或者是动画形式的案例; 时长:*-*分钟左右mp*专题视频剪辑(老师要给出案例******案例展现形式策划设计配合教师整理案例内容; *.教学设计 ******案例展现形式策划设计,完成案例库制作(收集**个视频案例)。 与教师沟通确定**个案例所展示内容 *.质检 从政治性******质检审核 *.工作内容 (*)与教师沟通确定**个案例所展示内容 (*)案例展现形式策划设计 (*)案例库制作 (*)案例视频内容的审核 | ** |
资源合计 |
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静态类 | 教学PPT | 课件 | 与任务相对应的教学课件 规格:每个**-**张PPT *.教学内容设计 对教师提供《社区宣传******整理,设计知识点展现形式,梳理分页、提炼内容,明确所需插图等 美化后材料审核**个 *.美术设计 根据本课课程内容设计整体课程模板*个,根据教学内容设计所需插图(手绘或搜索制作),对内容简化并完成PPT排版,装饰美化PPT**个 *.PPT动画设计 -对设计好的PPT制作分步动画、翻页动画、演示动画 *.质检 从政治性******质检审核。 | ** |
| 习题库 | 文本 | 与任务对应的习题库 规格:PDF,每套*题以上(选择、填空、简答、判断、材料分析等) 工作要求:配合教师整理案例内容、围绕******习题库的设计和编写。 | ** |
资源合计 |
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备注:所有资源材料不得使用AI工具生成